油气储运工程实验教学中心实验教学定位：以提高学生“工程意识、实践能力、创新思维、社会适应”为目标，以“实验体系系统化、实验内容科学化、实验装置工程化、实验教师梯队化”为手段，由高水平的教师构建科学的实验内容、建设工程化的实验装置、培养素质高的学生。贯彻“因材施教”的教育理念，满足不同层次学生个性化学习的需求。      油气储运工程实验教学中心建设规划：构建科学的模块化实验教学内容体系，按类、按层次组织实验项目，编写配套的实验大纲、实验指导书和实验教材；建设模块化、规模化、现代化、贴近油气储运现场实际的高水平实验平台；建设一支学历层次、职称结构、年龄结构合理，核心骨干稳定，专兼职结合的高水平实验教学师资队伍；采用开放与集中相结合、实验室内与油气输送及储存现场实验相结合的新型实验教学模式，通过教学督导、信息反馈、制度建设等手段，构建科学的实验教学质量保障体系；建立现代化的网上信息管理平台，建成国内一流的规模化油气储运工程综合实验教学示范中心。      深化并落实中心提出的“4444”实践教学体系，实验室建设与技能培训结合，建成油气储运领域的科学研究基地、人才培养基地和现场技能培训基地。(1) 规划建设青岛校区油气储运校内实习基地      该基地的建设，一方面可用于弥补当前油气储运系统高度自动化带来的学生实习中无法进行实际操作的难题，可以辅助完成油气储运工程和建筑环境与设备工程（燃气方向）本科认识实习、生产实习、专业课辅助教学、非油气储运工程专业相关课程辅助实习、大学生科技创新活动计划和国内外在职专业培训等问题。(2) 加强实验教材建设      将多年形成的先进实验体系和实验内容进行归纳、总结，争取国家级、省部级实验教材立项，出版高水平的实验教材，提升实验教学中心的辐射作用和影响力。(3)充实网络资源，探索先进的虚拟实验手段，扩展实验教学的空间和途径      自制体现学科特色实验项目的实验仿真课件（如油库实景教学），应用多媒体以及网络模拟教学等手段，充分发挥网络教学优势，整合并建设高质量的网上教学资源，创建有利于学生综合素质教育和创新能力培养的教学网络环境。(4) 打造油气储运特色教学基地     进一步依托“油气储运工程”国家级重点学科，以国家特色专业和山东省特色专业建设为契机，打造油气储运特色教学基地。(5) 强化产学研结合的实验教学体系继续强化产学研结合、室内实验与油气输送与储存现场实验结合、石油特色鲜明的优势。